Завдання з укр. літератури для 8-А класу на період до 17.04:

16.04.2020 р. – 15:00 Дати письмові відповіді на питання до тексту «Шпага Славка Беркути»:c. 164 -165(пит. 1, 2, 3, 4 – для всіх учнів,8- для хлопців, 9 – для дівчат). Телеграм

17.04.2020 р. – 15:00 Дати письмові відповіді на питання до тексту «Шпага Славка Беркути»:c. 175 -176(пит. 1, 2, 3, 4, 5, 9) Телеграм

Завдання з укр. літератури для 9- Б класу на період 13.04-17. 04:

13.04.2020 р. – 11:00 - Підготувати доповідь (презентацію, проект – за бажанням) на тему: «Світова велич Тараса Шевченка» Телеграм

16.04.2020 р. Написати контрольний твір-роздум на те «Актуальність творів Тараса Шевченка в третьому тисячолітті» Телеграм

Зворотній зв’язок з вчителем – Марія Леонтіївна Наздратенко

+380 (68) 727 3427 Телеграм

30.03 – 03. 04

Завдання з укр. літератури для 8-А класу на період 30.03-03-04:

1. Дати письмові відповіді (у зошиті) за змістом повісті «Дорогою ціною»:

Пролог

1. Коли відбувалися події, описані в повісті?

2. Який дух ще витав тоді у народі?

3. Куди тікали люди від панів?

4. Через яку ріку переправлялися втікачі?

5. З ким познайомилися в дорозі Остап і Соломія?

6. У яку країну вирішили тікати Остап і Соломія?

7. Хто допоміг Остапу і Соломії переправитися через Прут?

8. Яка була порада Якима?

9. Чи переправилися герої через ріку,

10. Що трапилося з Остапом під час переправи?

ІІІ частина

11. Чому Соломія вирішила залишити Остапа одного в плавнях?

12. Яке явище спостерігала Соломія у плавнях?

13. Хто при ходив до Остапа у маренні?

14. З ким зустрівся Остап віч-на-віч у плавнях?

ІV частина

15. Де знайшли пристановище Остап і Соломія ?

16. Чим займалися ці люди?

17. Чому Остап і Соломія вирішили залишити їх?

18. Куди попав Остап?

19. Який був план визволення Остапа? Хто брав участь у ньому?

20. Як вирішила Соломія сповістити Остапа про план визволення?

21. Чи здійснився план?

22. Що трапилося з ними?

23. Яка доля Соломії в кінці твору?

24. Яка доля Остапа?

2. Дати відповіді на питання до опов. О. Довженка «Ніч перед боєм »

1.Про що запитав молодий танкіст Іван Дробот у свого командира Петра Колодуба перед боєм?

2. Як звали дідусів – перевізників?

3. Знайдіть і випишіть портрет діда Савки. Для чого автор вводить його у текст?

4. Як ви думаєте, чому дід Платон згадував свого Левка Півторака?

5.Чому діди йшли до своїх човнів не поспішаючи?

6. Що відчував Петро Колодуб, коли сидів у човні, щоб переправитись на інший берег річки?

7. Як говорив дід Платон про людську душу?

8. За що вдячний був оповідач дідові Платонові?

9. Яке було найзаповітніше бажання командира?

10. Чи справдилось воно?

11. Який подвиг здійснили діди – рибалки?

12. Як би ви сформулювали тему й головну думку оповідання?

Завдання з укр. літератури для 9- Б класу на період 30.03-03-04:

1. Прочитати і проаналізувати твори Т. Шевченка: «Доля», «Росли укупочці, зросли…» (с. підручн. 239- 243).

2. Законспектувати Т. Л.: «ліричний герой», «медитативна лірика» (с. підручн. 241 - 242).

3. НАПАМ’ЯТЬ вірш «ДОЛЯ»!!!